UJIAN PRAKTEK UNTUK SEKOLAH DASAR

 

UJIAN PRAKTEK SBK

SD Negeri                   :

Mata Pelajaran            :  SBK

Kelas / Semester          :  VI / II

Hari / Tanggal             :

1.      STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)

A.    Seni Musik

1.      Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik dengan memperhatikan dinamika melalui berbagai ragam lagu daerah dan wajib dengan iringan alat musik sederhana daerah setempat

2.      Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik dengan ansambel sejenis dan gabungan terhadap berbagai musik/lagu wajib, daerah dan Nusantara

3.      Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik dengan menyanyikan lagu wajib, daerah dan Nusantara dengan memainkan alat musik daerah setempat

B.     Keterampilan

1.      Mengapresiasi dan membuat karya kerajinan daerah setempat dengan teknik konstruksi

2.      Mengapresiasi dan membuat kerajinan dan benda permainan dengan teknik meronce dan macramé

3.      Mengapresiasi dan membuat karya kerajinan anyaman dengan menggunakan  berbagai bahan

4.      Mengapresiasi dan membuat karya benda mainan beroda dengan menggunakan berbagai bahan

2.      MATERI

A.      Seni Musik

Menyanyikan lagu wajib, daerah dan Nusantara dengan memainkan alat musik sederhana daerah setempat

B.      Keterampilan

  Membuat nyaman dengan berbagai bahan

C.      INDIKATOR

A.      Seni Musik

Siswa dapat menyanyikan lagu wajib, daerah dan nusantara dengan memainkan alat musik sederhana daerah setempat

B.      Keterampilan

Siswa dapat buat anyaman dengan berbagai bahan

A.    SENI MUSIK

Menyanyikan lagu wajib daerah dan nusantara dengan memainkan alat musik sederhana daerah setempat

1.      Petunjuk Kegiatan

a.       siswa menyanyikan dua buah lagu yang terdiri dari :

-           lagu wajib nusantara : Indonesia raya

-          Lagu wajib daerah     : sabilulungan, karatagan pahlawan, pileuleuyan, (pilih salah satu)

b.      Siswa menyanyikan dua buah lagu dengan memainkan alat musik sederhana sebagai pengiring berupa Gitar, seruling, pianika, recorder (siswa memilih salah satu alat musik yang akan dimainkan untuk mengiringi lagu yang akan dibawakan)

2.      Kriteria penilaian

-          Lagu Indonesia raya

a.       Hafalan lagu

b.      Suara yang lantang

c.       Kelancaran dalam memainkan alat musik tradisional

d.      Ketepatan nada

-          Lagu wajib daerah

a.       Hafalan lagu

b.      Suara yang lantang

c.       Kelancaran dalam memainkan alat musik tradisional

d.      Ketepatan nada

3.      Skala Penilain

Skala penilaian lagu wajib nusantara Indonesia raya dan lagu wajib daerah

Skala Nilai 75 – 100           Kritria : -          Siswa hafal lagu yang dibawakan -          Bernyanyi dengan suara lantang -          lancar dalam memainkan alat musik sederhana -          Ketepatan nada dalam bernyanyi	Skala Nilai 25 – 49                          Kriteria : -          Siswa hafal lagu yang dibawakan -          Bernyanyi dengan suara pelan -          Kurang menguasai  alat musik sederhana yang dimainkan -          nada lagu kurang tepat  :
skala nilai 50 – 74 Kriteria: -          Siswa hafal lagu yang dibawakan -          Bernyanyi dengan suara lantang -          Kurang menguasai  alat musik sederhana yang dimainkan -          nada lagu kurang tepat	Skala Nilai 10 - 24                        Kriteria : -          Siswa kurang hafal lagu yang dibawakan -          Bernyanyi dengan suara pelan -          Kurang menguasai  alat musik sederhana yang dimainkan -          nada lagu kurang tepat

4.      Nilai

Nilai Seni Musik

NO	NISN	NAMA SISWA	PRAKTEK		JUMLAH	NILAI
			SENI MUSIK	KETERAMPILAN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

B.     KETERAMPILAN

 Membuat nyaman dengan berbagai bahan

1.      Petunjuk kegiatan

a.       Siswa membawa perlengkapan menganyam seperti : 2 buah karton (satu warna untuk lusi dan satu warna untuk pakan), penggaris, pensil, gunting, pisau cutter, dan lem

b.      Siswa membuat lusi berbentuk persegi dengan panjang sisi-sisinya 30 cm

c.       Ukuran tiap jarak garis pada lusi sebesar 1 cm

d.      Siswa membuat pakan dengan ukuran setiap pakan 1 cm

e.       Jenis anyaman yang akan dibuat bebas

f.       Waktu pengerjaan 2 jam

2.      Aspek Penilaian

1.      Tingkat kerumitan motif anyaman

2.      Kerapihan ayaman

3.      Penguasaan pada motif ayamanan yang dibuat

3.      Skala Penilaian

Skala Nilai 75 – 100           Kritria : -          Tingkat kerumitan motif anyaman yang dibuat siswa -          Siswa rapi dalam membuat lusi dan pakan serta hasil anyaman -          Siswa menguasai motif ayaman yang dibuatnya	Skala Nilai 25 – 49                          Kriteria : -          motif anyaman yang dibuat siswa sederhana -          Siswa rapi dalam membuat lusi dan pakan serta hasil anyaman -          Siswa kurang menguasai motif ayaman yang dibuatnya
skala nilai 50 – 74 Kriteria: -          Motif anyaman yang dibuat siswa sederhana -          Siswa rapi dalam membuat lusi dan pakan serta hasil anyaman -          Siswa kurang menguasai motif ayaman yang dibuatnya	Skala Nilai 10 - 24                        Kriteria : -          motif anyaman yang dibuat siswa sederhana -          Siswa kurang rapi dalam membuat lusi dan pakan serta hasil anyaman -          Siswa kurang menguasai motif ayaman yang dibuatnya

4.      Nilai Anyaman

NO	NISN	NAMA SISWA	NILAI
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Nilai SBK = NILAI SENI MUSIK + KETERAMPILAN

                                                                    2